Projects
Ｓ （スペシャル教育）プロジェクト
私の研究の特徴は、「special（特殊：通常の学校教育とは異なっていること）」という視点から教育や「学び」にアプローチするという点です。これまで、脳損傷者（特に、失語症者）の言語リハビリテーション、自閉症児に対する教育、マイノリティに対する教育( 例えば、先住民マオリやアボリジニ) などを研究対象とし、それぞれの「学び」について検討してきました。
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鉄腕アトムと晋平君 プロジェクト
《 1987年〜2005年 》1990 以降のロボット開発の設計思想を、自閉症教育に導入して実践してゆこうという先駆的なプロジェクト。複雑であいまいな日常世界、つまり想定外の出来事が日常的に起こる人間社会の中で「何とかうまく暮らしてゆく」ための方策を、実際に重度の自閉症児・晋平君に対する実践を通して明らかにしました。( 本ホームページで公開している映像は全て、ご本人あるいはご家族の許可を得た上で公開しています。)
プロジェクト関連書籍
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人工知能と教育プロジェクト
福祉とテクノロジプロジェクト
日本の「学び」プロジェクト
デジタル活用教育プロジェクト
スペシャル教育プロジェクト